فلسفة
الأطفال اليوم ... القادة غدا
قدمت Reborn Kids Education Academy البكالوريا الدولية وبرنامج السنوات الابتدائية لأنها أفضل ممارسة تعليمية على مستوى العالم، حيث تستجيب للتحديات والفرص التي تواجه الطلاب الصغار في مجتمعنا وعالمنا سريع التغير. تتبع RKEA إطار منهج البكالوريا الدولية الذي يبدأ بفرضية أن طلابنا هم وكلاء لتعلمهم وشركاء في عملية التعلم. فهو يعطي الأولوية للطلاب وعلاقاتهم لبناء مجتمع تعليمي قوي. في RKEA يستخدم طلابنا مبادرتهم لتحمل المسؤولية وملكية تعلمهم. من خلال التعلم من خلال الاستفسار والتأمل في تعلمهم، يطور طلاب RKEA المعرفة والمفاهيم المفاهيمية والمهارات والسمات الخاصة بملف تعريف متعلم البكالوريا الدولية لإحداث فرق في حياتهم ومجتمعاتهم وخارجها. يعمل مدرسونا وموظفونا المتفانون بشكل وثيق مع الطلاب لتزويدهم بالتعليم الذي يعزز الإبداع ويشجع تطورهم الفكري. تفتخر RKEA بأهم إنجازاتها، وهو التخرج الناجح لطلابها من الأكاديمية. انضم طلاب RKEA إلى أفضل المدارس الخاصة في الكويت دون عوائق، سواء كانت أمريكية أو بريطانية أو ثنائية اللغة. قبلت بعض المدارس الخاصة المرموقة خريجي RKEA دون تقديمهم لامتحانات القبول لأنها تثق في الأسس الأكاديمية والاجتماعية الجيدة التي وضعتها RKEA. نحن واثقون من أن جميع خريجي RKEA لديهم المؤهلات المطلوبة للتقدم في رحلتهم التعليمية.
كانت أكاديمية ريبورن كيدز التعليمية أول أكاديمية تعليمية من نوعها تقدم منهجًا دراسيًا لمرحلة ما قبل المرحلة الابتدائية يركز على الطفل في الكويت. تم إنشاء RKEA من قبل أشخاص محترمين للغاية ولديهم سنوات من الخبرة في مجال التعليم. RKEA in Kuwait هي مؤسسة تعليمية أنشأت مكانة فريدة في قطاع التعليم في الكويت. وهي معروفة على نطاق واسع بالتزامها بالتميز وارتباطها باليونسكو. تتمتع RKEA بمساحات تعليمية استثنائية ومباني حديثة وأراضي جميلة وموارد واسعة النطاق وبرنامج تعليمي رائع يناسب جميع الأعمار. تقوم RKEA بتوجيه المتعلمين الصغار لأكثر من 15 عامًا ليكونوا مستعدين جيدًا أكاديميًا واجتماعيًا وعاطفيًا لمواصلة تعليمهم وإحداث فرق في العالم. في RKEA نحن مجتمع من المتعلمين الذين لديهم شغف للاستفسار. RKEA هي مدرسة البكالوريا الدولية (IB). وهو عبارة عن إطار منهج متعدد التخصصات قائم على الاستقصاء (برنامج السنوات الابتدائية) يبني الفهم المفاهيمي. إنه نهج يركز على الطالب في تعليم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 12 عامًا.
رؤية
The creation of an intellectually passionate generation with exceptional moral standards
and an abundance of knowledge, good citizens – national and global, who are
immersed in society and adaptive to trends and changes and who are able
to utilize their capabilities to the utmost
.
مهمة
Reborn Academy aims to develop independent, life-long inquirers
and instills confidence, respect, and tolerance in its learners,
which encourages international-mindedness in the community.
قيم
التعليم المتمحور حول الطالب
نحن ندرك أن الطلاب هم شريان الحياة لمجتمعنا وملتزمون بتقديم برامج وخدمات عالية الجودة باستخدام نهج شامل يركز على الطالب ويركز على التعلم والتطوير.
طاقم RKEA
نحن نقدر كل عضو في RKEA ونعامل جميع الأشخاص باحترام ، ونخلق بيئة آمنة وشاملة ورعاية تدعم أسلوب حياة متوازن.
مجتمع ريبورن
نحن نقدر مجتمع RKEA ونسعى جاهدين لإنشاء شراكات وعلاقات قوية. التعاون والعمل الجماعي أمران حاسمان لنجاحنا كمنظمة.
تنوع
نحن نقدر التنوع ونعمل بنشاط على تعزيز جو من الاحترام المتبادل لاختلافات بعضنا البعض. نتعلم من مزيج واسع من المهارات والمعرفة والخلفيات والخبرة وأنماط الحياة لبعضنا البعض.
تعليم
نحن نقدر التعليم ونسعى جاهدين لتوفير الفرص للمتعلمين لاكتساب المهارات المرتبطة بالتعلم مدى الحياة.
تفوق
نحن نقدر التميز ونسعى جاهدين لتزويد مجتمعنا بأعلى جودة ممكنة لخدمة العملاء والمرافق التي يمكن الوصول إليها والمنتجات والبرامج والخدمات والتكنولوجيا.
المسؤولية والإبداع والمجازفة
نحن نقدر المسؤولية والإبداع والمخاطرة والمساهمات الاستثنائية التي يقدمها الأفراد والفرق.
يُعد ملف تعريف متعلم البكالوريا الدولية الطلاب لتقديم مساهمات استثنائية داخل وخارج الحرم الأكاديمي.
الهدف من جميع برامج البكالوريا الدّوليّة IB هو تطوير الأشخاص ذوي العقلية الدولية الذين يدركون إنسانيتهم المشتركة والوصاية المشتركة على الكوكب ، ويساعدون في خلق عالم أفضل وأكثر سلامًا. يمثل ملف تعريف متعلم البكالوريا الدولية 10 سمات تقدرها مدارس IB العالمية. نعتقد أن هذه السمات ، وغيرها مثلها ، يمكن أن تساعد الأفراد والجماعات على أن يصبحوا أعضاء مسؤولين في المجتمعات المحلية والوطنية والعالمية. بصفتنا متعلمي البكالوريا الدولية ، نسعى جاهدين لنكون:
عقول منفتحة, رعاية
المعرفة, المفكرين
المجازفون, أجهزة الاتصال
متوازن، و مبدئي